Migration - secure1.nbed.nb.ca

Migration - secure1.nbed.nb.ca

Migration DES PERSONNES EN DPLACEMENT Jour 1 INTRODUCTION LUNIT Remue-mninge Avant de commencer cette unit, nous allons valuer nos connaissances. Activit: 5 minutes Partagez aprs avec ton partenaire. QUESTION:

Pourquoi les gens migrantils? Si be l o au co n so cou om nt p ie le de n e s em mp su pl loi pp Ex

oi s i or s. ls te Le em d p s p po g l m as em ur en e: n pl tro s d ag oi uv m en

er a t n un g en t Dmarreur: Expl ic Facte ation, Im p u

Facte rs dem lication place u rs d m e s it uatio ent, n Raiso n Pour quoi ??

Immigration The Canadian Dream La rve canadienne HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=DS6FJFPOUYO&T=140S Migration: Chapitre 4 des personnes en dplacement Les facteurs de dplacement Le Canada et limmigration

Le dbat sur limmigration Adversit et attirance Histoire noire du Canada Attitudes et valeurs

Voire les vraies histoires des immigrants Ethnocentrisme Politique dimmigration

Discrimination Le Canada maintenant et le multiculturalisme Apprendre les diffrents types dimmigrants

Format du unit Deux (2) valuations Projet choix (individuel) Test Dbat Activits et enqutes Travailles en groupes

Discussions en classe Lecture du texte Identit Canadienne et dautres sources Temps en classe pour travailler sur vos projets

Revue en class pour le test Jour : 2 INTRODUCTION ADVERSIT ET ATTIRANCE crivez un paragraphe: Do viens ta famille? Tes grands-parents? Ton nom de famille? Jour 1: Introduction Dou viens ta famille? Ton nom de famille?

Identit canadienne est forme par limmigration. Aujourdhui le Canada possde un hritage riche de diffrents modes de vie. Nous tudierons le phnomne de la migration et limpact sur le Canada. Pourquoi les personne se dplacent-ils? Il y a plusieurs raisons qui encourage les personnes de migrer ou a dmnager ailleurs. Les deux raisons de migration sont: Facteurs dadversit: poussent les gens quitter lendroit ou ils vivent.

Exemples: manqu de libert politique ou religieuse, la guerre, la famine, le changement climatique, les catastrophes naturelles, et le chmage. Facteur dattirance: attirent les gens vers de nouveaux endroits. Exemples: meilleurs possibilits conomique, meilleurs emplois, la disponibilit des terres, le regroupement familial, le climat plus doux, la dcouverte ou le dveloppement de ressources, laccs a la technologie, systme politique dmocratique Dans vos groups Activit: CLASSIFICATION DE

PHOTOS Mettez vous photos dans deux catgories 1. Facteurs dadversit 2. Facteurs dattirance

Pour chaque photo crire le(les) facteurs possible(s) pour que les gens voudraient dmnager Discussion en classe, combinez les ides Facteurs dadversit et facteurs dattirance Activit: 30 minutes Groupes: 2 personnes

Aprs: discussion en classe entire Jour : 3 et 4 LES NARRATIVES DIMMIGRANTS PROJET Les catgories dimmigration Catgorie de la famille une personne parraine par un parent proche vivant au Canada

Catgorie des immigrants accueillis pour les motifs humanitaires ou catgorie des refugis une personne fuyant un grand danger personnel dans son pays Catgorie des immigrants indpendants une personne, slectionne a partir dun system de points, qui a dmontr que son installation au Canada serait avantageuse aussi bien pour le Canada pour elle-mme Profile dimmigrant Voici Martha Kuwee Kumsa. Elle tait une journaliste en thopie quand elle a t arrte par le militaire. Elle a t mise en prison et torture pendant dix ans. Elle tait emprisonne pour avoir dfi les restrictions la

libert d'expression imposes par le gouvernement. Martha est arrive au Canada en septembre 1991 avec ses trois enfants, dans le cadre du programme Femmes en pril . son arrive au Canada, elle a trouv extrmement difficile de trouver un emploi et a eu beaucoup de difficults financires. Elle tait mre clibataire (seule parente) dans un nouveau pays sans famille pour l'aider. Elle tait mre dadolescents quelle navait pas levs depuis dix ans parce quelle tait emprisonne. Malgr ces difficults, elle est retourne aux tudes et a occup plusieurs emplois temps partiel pour aider payer ses factures. Finalement, elle a obtenu son baccalaurat, ses matrises et son doctorat en dix ans. Elle est actuellement(prsentement) professeure la facult de travail social de l'Universit Wilfrid Laurier en Ontario. Elle ne peut toujours pas tre runie avec son mari. Quand mme, ses enfants ont poursuivi des tudes universitaires et sont bien tablisses dans la vie canadienne.

Le projet : un(e) immigrant(e) Choix 1 Faites une recherche sur une personne immigre au Canada (Pier21.ca, ou dautre source crdible) Choix 2 Interviewez un nouveau venu au Canada. Si vous tes n dans un

autre pays, vous pouvez utiliser votre histoire personnelle pour rpondre cette question Critre: 12 points partir de cette information, faites un scnariomaquette, une essaie, ou un autre schma de prsentation dcrivant: a) Les raisons du dmnagement (attirant ou adversit) b) Le dpart de son pays et son arrive au Canada (chronologie) c) Ses premires impressions sur le Canada d) Ses difficults dadaptation au Canada e) Sa situation actuelle et sa vision du Canada

(maintenant) f) Autres informations intressantes Soyez cratifs! Phrases au complte! Jour : 1 et 2 Jour 1: Choisissez un immigrant (BBT) Jour 2: Travailler au BBT finir pour devoirs

Trouver un(e) immigrant(e) et dire Mme. Cowie quand vous avez choisi Priode pour travailler en classes. Portez ce que vous aurez besoin. Si vous nest pas fini, vous devraient finir pour devoirs dans AIT ou chez vous. remettre: Faites de la recherche (Pier21.ca

est une excellente ressource) MARDI: 26 MARS Mme. Cowie sera ici pour vous aider avec vos projets Alors, passez votre temps judicieusement! Jour : 1 et 2 Jour 1: Choisissez un immigrant (BBT) Trouver un(e) immigrant(e) et dire Mme. Cowie quand vous

avez choisi Faites de la recherche (Pier21.ca est une excellente ressource) Jour 2: Travaille en classe finir pour devoirs Priode pour travailler en classe. Portez ce que vous aurez besoin. Si vous nest pas fini, vous devraient finir pour devoirs dans

AIT ou chez vous. remettre: Mme. Cowie sera ici pour vous aider avec vos projets MARDI: 26 MARS Alors, passez votre temps judicieusement! Jour 5 HISTOIRE NOIRE DU CANADA Dmarreur: crivez vos penses

Pourquoi le Canada accepte-il les immigrants? Est-ce que tu penses que le Canada avait toujours cette identit multiculturelle ? www.youtube.com/watch?v=we-LaiQNY5s Aujourdhui Dmarreur Introduction

Le Canada tait toujours un pays multiculturelle? Activit : ligne de temps la fin du cours tu seras capable de : dcrire les lieux dorigines des immigrants accueillis au Canada depuis 1920 et expliquer les variations observes. Le Canada Aujourdhui En 1971, le Canada a t le premier pays au monde adopter le

multiculturalisme comme politique officielle. Ce faisant, le Canada a la valeur et la dignit de tous les citoyens canadiens, indpendamment de leurs origines raciales ou ethniques, de leur langue ou de leur affiliation religieuse. affirm Canada aujourdhui: www.statcan.gc.ca/fra/rb/video/recensement2016-immigration Le Canada Mme si nous sommes fiers de notre sentiment d'acceptation, nous n'avons jamais t aussi accueillants. Dans le pass, il tait typique que les Canadiens soient plus

ethnocentriques que nous le sommes aujourd'hui. Cette croyance que notre mode de vie est suprieur aux autres a tablie un gouvernement politique influence par les prjugs. Le gouvernement canadien fixe les critres dacceptation des immigrants et le nombre dimmigrants accueillir. On pensait que les meilleures immigrants taient ceux qui avaient une culture semblable la culture canadienne dominante. Qui pensez-vous taient les prfrs? Les immigrants acceptes : les pays qui partagent les mmes cultures/religions/races/modes de vie comme: Grande-Bretagne, des tats-Unis, lEurope du Nord et de lOuest Les immigrants discrimines : les cultures diffrentes/religions/raciales et ethniques divers

Europe du Sud et de lEst, dAsie et dAfrique Rvision Le Canada aujourdhui est multiculturelle Mais.. ce ntait pas toujours le cas

Le Canada avait invit les immigrants seulement de certaines cultures (semblable le canada) Le Canada avait un histoire noire par rapport au immigration Nous allons explorer lvolution de cette histoire, et comment le Canada chang Activit: LIGNE DE TEMPS Histoire dimmigration au Canada

Activit: 20 minutes Groupes: 2 personnes Aprs: discussion en classe entire Dans vos groups Lisez chaque paragraphe, *souligner des mots qui vous aide a comprendre. Mettez chaque pice en ordre chronologique avec ton partenaire. Construire le ligne de temps collaborative en classe. Discussion en classe.

AVANT PARTIR : ECRIRE 1. Donnez quelques (2-3)exemples de comment le Canada a chang depuis le dbut du 20e sicle par rapport limmigration, en utilisant le ligne de temps si ncessaire. 2. Est-ce que cette information ta surpris? Comment est-ce que tes opinions ont chang davant cette classe? Demain?? Pourquoi est-ce que le Canada a chang?

Quelques exemples qui montre cette changement au Canada. N'oubliez pas, demain votre rcit dun immigrant est remettre Venez me voir dans AIT pour laide supplmentaire ou pour travailler sur un ordinateur. Jour 6 VOLUTION DIMMIGRATION AU CANADA

Dmarreur *NOTES copier* Multiculturalisme: Cohabitation de nombreuses cultures linterieur dune socit unifie. Politique officielle qui reconnait et respect les traditions et les identits des diffrents groupes culturels. Ethnocentrique: Qui croit que sa culture est suprieure celle des autres

Prjuge: opinion toute faite et ngative base souvent sur des facteurs comme la race, ou le sexe ou la religion. Discrimination: Traitement injuste des autres en fonction de leur race, de leur langue, de leur culture, de leur religion ou dautres facteurs. AVANT 1945 Aprs la Confdration: Le gouvernement a fortement encourag limmigration en offrant gratuitement

des terres aux immigrants (les terres des Premires Nations aprs quils les avaient dplaces dans des rserves) pour les immigrants de GrandeBretagne et tats-Unis. CRISE CONOMIQUE des annes 1930 La crise conomique a fait augmenter le taux de chmage. La politique du gouvernement a chang, elle a alors dcourag limmigration. Il ny avait pas assez demplois pour la population, et beaucoup de Canadiens devaient se battre pour gagner leur vie. La plupart des Canadiens sopposaient limmigration, car ils craignaient de perdre les quelques emplois disponibles. Quest qui a chang? APRES 1945

Aprs 1945 (La Seconde Guerre mondiale 1939-1945) Beaucoup de changements au Canada. Les images et les tmoignages de guerre ont rendu les Canadiens plus sensibles aux souffrances

Aprs la guerre, le Canada est devenu plus accueillant envers ceux qui lui demandaient refuge. En 1947, le Canada a commenc accueillir des rfugis pour des raisons humanitaires. Des exemples 1956: rfugis dHongrois Des exemples

1968-1969: rfugis tchcoslovaques Des exemples 1971-1980: rfugis ougandais Des exemples

1972: rfugis chiliens Des exemples 1975-1981: rfugis indochinois (boat people) Des exemples 1999: Rfugis du Kosovo Les voyages Komagata Maru

SS Saint-Louis Le Walnut QUAND EST-CE QUE CEST PASS? QUI TAIENT LES PERSONNES EFFECTUES? (COMBIEN, DE QUEL ORIGINE, POURQUOI EST-CE ILS ESSAIENT DE SE DPLACS?) QUEL TAIT LE RSULTAT? QUELLE EST LA RELATION ENTRE LES IDOLOGIES SOCIALES ET POLITIQUES. Jour 7 POLITIQUES DIMMIGRATION

Aujourdhui Dmarreur Travaillez dans vos groups pour 5 minutes Partagez en classe

Enqute politiques dimmigration Enqute Travaillez, en utilisant le texte Identit Canadienne ou le site-web du Stats Canada rpondre aux questions. remettre demain

Jour 8 POLITIQUES DIMMIGRATION Aujourdhui Vous serez capable de dcrivez votre comprhension du dbat sur la politique dimmigration depuis 1920 ACTIVIT: Deviner les dates des citations sujet: dbat sur la politique dimmigration temps:10 minutes groupes: 2 personnes

Dans vos groups Avec ton partenaire, lisez la citation. Devinez la date des citations qui sur ton tableau. Vous aurez 20 seconds pour discuter chaque question. Montrez, dans 32.1 Comptez vos points, honntement. Nous ne ferons rien pour aider ou encourager limmigration italienne au Canada. Vous

comprendrez, bien sr, que ce sera fait sans offenser qui que ce soit. Clifford Sifton, ministre de linterieur (1896-1905) dans le gouvernement de Wilfrid Laurier . Prendre toutes les mesures ncessaires pour empcher larrive prvue de Noirs. Ptition du conseil municipal dEdmonton au gouvernement fdral, 1910 Dans un monde assombri par les conflits ethniques, qui dchirent des pays, le Canada constitue un pays modle, ou des gens de cultures diverses peuvent vivre et travailler

ensemble dans la paix, la prosprit et la comprhension. Bill Clinton, 1995 (prsident des tats-Unis, 1993-2001 Le Canada est probablement le pays le plus libre du monde () ou lon peut vivre, spanouir, penser en toute libert, un pays lesprit aussi ouvert que ses frontires. Le Canada a cre lharmonie et la coopration entre les groupes ethniques, et il doit transmettre cette exprience aux autres pays du monde, parce qu'il ny a pas de meilleur exemple dharmonie et de coopration entre les groupes ethniques. Valentyn Moroz, dissident ukraien, 1979 .. Lorsque je suis arrive au Canada, jai t traite

comme tout le monde. On respectait mes comptences intellectuelles et javais toutes les chances de russir. Ma plus grande joie est que mon fils soit n Canadien. Je suis sr qu'il ne vivra jamais ce que jai vcu et jen suis heureuse et fire. Hadia Joukhaji, nouvelle immigrante Exit Slip: Citation: Date: Attitudes et valeurs:

Politique dimmigration: Jour 9 MIGRATION, LE DBAT POLITIQUE SUR LIMMIGRATION Dmarreur https://www.youtube.com/watch?v=EE3ISzalVuo Aujourdhui

Plan du jour: 1. Notes sur migration 2. Discussion 3. Dbat sur limmigration 4. Lettres persuasive Vous serez capable de dcrivez votre comprhension du dbat sur la politique dimmigration depuis 1920

dcrivez les politiques dmigration depuis 1920 au Canada migration Mots cls: trouver dans le glossaire Exode: Migration de personnes dune rgion a une autre ou lextrieur dun pays migrer: Quitter son pays ou sa rgion pour sinstaller ailleurs Discussion

O va tu aprs cole pour travailler? Si je vous offre $60 000 pour travailler comme infermire au Nouveau Brunswick, et $80 000 pour travailler comme infermire aux tats unis ou travaillerez-vous? Taux de chmage au Canada (2006) page 69 Le Dbat sur limmigration

Lecture sur page: 66 Lettres persuasives: 67 A commencer aujourdhui avec un remue-mninge (brainstorm) discussion du rubrique

Recently Viewed Presentations

  • Overview of Quantum Computing - BCS Edinburgh branch

    Overview of Quantum Computing - BCS Edinburgh branch

    9 years Software Systems Architect at Ridgian. Co-Founder The Next Generation User Group. Spoken at User Groups, DDD's, TechEd. First Class Honours Degree in Theoretical Physics From York University 1983 . The Aim.
  • Factor Analysis with SPSS - PiratePanel

    Factor Analysis with SPSS - PiratePanel

    Iterated Principal Factors Analysis. The most common type of FA. Also known as principal axis FA. We eliminate the unique variance by replacing, on the main diagonal of the correlation matrix, 1's with estimates of communalities. Initial estimate of communality...
  • Mixed Methods in the Collection of Gender-Relevant Data - The ...

    Mixed Methods in the Collection of Gender-Relevant Data - The ...

    The IAT score is the normalized difference in response time between non-congruent and congruent treatments. The key idea of the IAT is that the speed of mental computation can provide insight into implicit attitudes. The test captures a process of...
  • Recap: The sum of interior angles in any

    Recap: The sum of interior angles in any

    Use the results in your table to find the interior angle sum of an icosagon (20-sided shape). Use the results in your table to find the interior angle sum of an n-agon (n-sided shape). Sum of interior angles n-sided polygon...
  • Presentazione standard di PowerPoint

    Presentazione standard di PowerPoint

    Designing the Rules of Participation that shall define the rights, obligations governing EOSC transactions between EOSC users, providers and operators; Sustainability. Providing a set of recommendations concerning the implementation of an operational, scalable and sustainable EOSC federation after 2020. EOSC...
  • Test Strategies for the PPR, TExES

    Test Strategies for the PPR, TExES

    Test Strategies for the TExES PPR Exam Adapted from Antonio J. Castro, M.Ed. Overview of the PPR The PPR test of the TExES will consist of approximately 90 questions. 80 questions will be scored and be distributed about evenly across...
  • Gestion de Portefeuille 3-203-99 Albert Lee Chun L'environnement

    Gestion de Portefeuille 3-203-99 Albert Lee Chun L'environnement

    Après avoir déterminé le nombre de classes de l'histogramme, on compte le nombre de fois ou le rendement se situe a l'intérieur de chaque intervalle. * La distribution de fréquences du rendement Source: Ross, Westerfield, Jordan, and Roberts, Fundamentals of...
  • Title of presentation goes here

    Title of presentation goes here

    Encourage cooperation between levy-payers, non-levy payers and training providers in addressing the skills gaps within the MICT sector. OVERVIEW. MICT SETA levy payers. MICT SETA non-levy payers. NGOsand CBOs. Unions. ... Flag TPs to move to the ETDP SETA.