Szociális esetmunka mint professzió

Szociális esetmunka mint professzió

Szocilis esetmunka, mint professzi 1915. Abraham Flexner a szocilis munka nem ltezik, mert nincs kimunklt tovbbadhat ismereti anyag s mdszertani eszkztra

Mary Richmond 1917 Szocilis diagnzis 1922 Mi a szocilis esetmunka? vlaszknt megjelent kt szakmai munka Szocilis esetmunka kialakulsa, iskoli I. 1920- as vek Diagnosztikus iskola szocilis orvos - pszichoanalitikus modell

- egynen belli pszicholgiai folyamatok - egyni esetkezels - pszichitrin s a krhzakon belli szocilis munka 1930-as vek Funkcionlis iskola - hajlkony esetmunka modell - klinikumon kvli terletek fejldse Szocilis esetmunka kialakulsa, iskoli II. Szocilis munka kzs elemei 1929 (Milfordi konferencia)

1960-as vek Ekelktikus eestmunka modell (Hollis Pszichoszocilis modellje) - mdszertani fejlds (problma megold modell) - pszichoterpia, pszichitria, mentlhigin hatsa - krzisintervencis eljrsok kialakulsa s fejldse - csaldterpik trnyerse 1970-es vek Ers trekvs az egysg megrzsre, kzs mdszertani bzis kimunklsa - szocilis munka ltalnos mdszertani keretei

- generlis modell - kzssgi szocilis munka kiszlesedse - egyni esetmunka s a specializcik Szocilis esetmunka kialakulsa, iskoli III. 1980-as vek kolgiai rendszermodellek s a szocilis esetmunka problmamegold modelljnek sszekapcsolsa - szocilis esetmunka nem egysges - kzvetlen segt tevkenysg tovbbfejlesztse - egyni esetkezels idhatrolt s strukturlt formi (feladatfkusz esetmunka, krzisintervenci)

- pr- s csaldkonzultcis eljrsok - szocilis tmogathlzatokkal folytatott munka - esetmenedzselsi feladatok Szocilis munka lnyege A szocilis munka kzppontjban az egyn s krnyezete kztti interakcik llnak. Krnyezet: egyn szmra anyagi, rzelmi s szellemi forrs jelenik meg, szolgltatsokat nyjt s alkalmakat ad ahhoz, hogy az egyn megvalstsa letfeladatait (hivats vlaszts, hzassg, gyerekek felnevelse), s a klnbz nehzsgekkel val megbirkzst norml krzisek (betegsg, gysz, vls, anyagi nehzsgek

stb.) segti. (Macht s Quam 1986, Compton s Galaway 1989) Szocilis esetmunka defincija A szocilis munka az egyn s krnyezete kztti interakcik kzl azokkal foglalkozik: 1. befolysoljk az letfeladatok teljestst, 2. enyhtik a feszltsgeket, 3. szerepet jtszanak az egyn trekvseinek, rtkeinek realizlsban. Clja: 1. az egyn copingkpessgnek, kapacitsnak fejlesztse, 2. az egyn s a szocilis forrsrendszerek kztti kapcsolat

kialakulsnak segtse, 3. szocilis rendszerek mkdsnek, hatkonysgnak javtsa 4. hozzjruls a trsadalom szocilpolitikai tevkenysgnek alaktshoz A szakemberek az adott kor trsadalma ltal kialaktott szocilis-gondoskodsi rendszer keretei kztt valstjk meg. (Pincus s Minahan 1973.) Szocilis munka funkcija s feladatai (Pincus s Minahan 1973.) Problmamegold s coping kapacits fejlesztse

Forrsrendszerekkel val kapcsolat kiptse (mikro-, mezo-, exo-, makrorendszerek) Forrsrendszerek kztti kapcsolatok erstse Forrsrendszereken belli folyamatok facilitlsa Anyagi forrsok elosztsa Szocilis kontroll-funkci Rszvtel a szocilpolitika formlsban Szocilpolitikai ramlatok (szoc. pol. formlsa) Hrom szocilpolitikai ramlat (Macht s Quam 1986.): 1. Konzervatv (szocilis jlt s biztonsg hatkony gazdasg fggvnye, a szoc.pol.szempontjbl a

legfontosabb egy prosperl gazdasg a szocilis segts nkntes, karitatv, az egyhzak dolga nem pedig professzi.) 2. Liberlis keretek hatalom s a szocilis szakemberek kztti szerepmegoszts szabad szakmai segtsi lehetsgek, de lojalits a hatalom fel, rtk s norma kzvetts tern. (Szocilis munka mveli kirekesztdtek a szocilpolitikai dntsfolyamatokbl.) Szocilpolitikai ramlatok (szoc. pol. formlsa) II. Hrom szocilpolitikai ramlat (Macht s Quam 1986.): 3. Radikalizlds megrendlt trsadalmi rtkrendszer,

elgedetlensg s a radiklis eszmk hordozja politika forml kldets, s szocilpolitikai dntsekben val rszvtel ignye (kzssgi szocilismunka elterjedse szocilis munka nem ms, mint alkalmazott szocilpolitika) 1. Konzervatv irny ismtelt megjelense 80-as vekben fundamentlis vltozsszintje, ahol a fbb szocilpolitikai trendek kialakulnak (politikai-gazdasgi folyamatok sszjtkban alakulnak ki akr a szocilis szakemberek szempontjai kiszorulsval) Szocilis esetmunka rtkorientcija

Szocilis munka kpviseli a kzposztly jellegzetes kpviseli Kliensektl idegen rtkeket kpviselnek s kzvettenek Olyan viselkedst vrnak el, amely a hatalmon lv trsadalmi rteg elvrsaihoz igazodnak, annak rtkeit szolgljk Szocilis munka a

trsadalmilag s kulturlisan htrnyosabb helyzetben lvket segti rzkenysg s tolerancia a mssg elfogadsra Szocilis esetmunka rtkorientcija II. rtkek 1. Primer tfog 2. Szocilis munka

trsadalmi rtkek gyakorlata szempontjbl fontos (trsadalomnak miknt alaprtkek kell viszonyulnia tagjaihoz, milyen (vannak minden emberre ktelezettsgei vannak jellemz kzs vele szemben szksgletek, de minden egynnel val trds,

ember alapveten egyedi, az egyn s a klnbzik a msiktl s trsadalom kztti ezt a klnbzsget, klcsns fggsg s individualitst a felelssg) trsadalomnak tiszteletben kell tartania) Szocilis esetmunka rtkorientcija III.

rtkek megjelense a szocilis munkban: Egyn trekvseinek segtse, Egyn individualitst, mltsgt respektlja a trsadalom Kliens minstsnek, cmkzsnek, diagnosztikus skatulyba dugsnak elkerlse Hagyomnyos betegsgmodell utn Kliens erejre, bels potencijra, fejlds-lehetsgre tmaszkods Kliens autonmijnak nmeghatrozsnak fontossga Kliens vlasztsi, dntsei alternatvinak kibontakoztatsa ll Vlaszts, dnts viszont a kliens dolga Kzs konszenzuson nyugv felelssgvllals Kliens trekvseit facilitlja Krnyezeti felttelek befolysolsa, amelyek tkznek a kliens bels

lehetsgeinek megvalstsval. Szocilis munka ismereti bzisa I. Cselekv, praxis-orientlt mestersg Szocilismunksok alkalmazi az elmleteknek Segts egyedi esetekben valsul meg Gyakorlati tapasztalataik vannak Elmlet alkots nem jellemz Szocilis munka ismereti bzisa II.

ltalnos elmlet, mely a szocilis munkhoz kapcsold diszciplinibl tpllkozik (szociolgia, pszicholgia, antropolgia, gazdasgtan, politolgia) Praxis elmlete mindennapi gyakorlati tevkenysget alapozza meg Szocilis munka mdszertanra vonatkoz ismeretek Szocilis szakember identitsa, s kompetencija Szocilis esetmunka szakmv vljon:

Definilt feladatkr Felksztsi rendszer kidolgozsa Kpzettsg kritriumainak meghatrozsa A tevkenysgi terlet mvelsnek kereteinek meghatrozsa Ezzel biztosthat, hogy a tevkenysget csak az erre feljogostott kompetens szemlyek mveljk

Szocilis esetmunka, mint segt tevkenysg Cl: Szocilis esetmunka elklntse, ms segt tevkenysgtl (pszichoterpia, pszicholgiai tancsads) Pszichoterpia defincija rzelmi termszet problmk kezelse pszicholgiai eszkzkkel, amely sorn az erre kpzett szakember, a pcienssel kialaktott professzionlis kapcsolatban erfesztseket tesz a pciens tneteinek felszmolsra,

cskkentsre, megvltoztatsra, illetve megksrli a pciens inadekvt viselkedsi mintit pozitv irnyba alaktani, szemlyisgfejldst segteni. (Wolberg, 1977.) Pszichoterpia Pciens bels, pszichs folyamataira, intraperszonlis trtnseire koncentrl Pszichs zavarokkal, megbetegedsekkel foglalkozik, fknt a klinikumban Specilis kpzettsget kvetel Segt alapszakmra pl, de j szakmaknt jelenik meg

Pszicholgiai tancsads fbb jellemzi Felsfok tanulmnyok sorn szerezhet meg

Rendelkezik szakmai szervezdsekkel, etikai kdex-szel, mvelshez szksges jogi szablyozssal Tancsads szemlyi, szocilis, foglalkoztatsi, s oktatsi nehzsgekkel foglalkozik klnbz alkalmazsi terleteken Azokkal foglalkoznak, akik pszichs funkciikban norml vezetbe tartoznak, alkalmazkodsi, fejldsi vagy szituatv nehzsgeik vannak, tmeneti s rvid beavatkozst ignyelnek Elmletileg megalapozott, strukturlt keretek kztt foly tevkenysg, felhasznlja a pszicholgiai elmleteket A tancsads olyan segt folyamat, amelyben a kliens megtanulja, hogyan hozzon dntseket, formlja viselkedst, rzseit, gondolkodst Kliens ltal kvntvltozsra fkuszl

Klnfle specializcis irnyok ragadhatk meg Pszicholgiai tancsads defincija Egy idhatros, elmletileg megalapozott, interperszonlis segt tevkenysg, amelyet szakembervgez. Alapveten egszsges egynnek nyjt segtsget fejldsi s szituatv problminak megoldsban. A segt munka szemlyi, foglalkozsi s oktatsi nehzsgekre specializldhat. A tancsad a tevkenysghez felsfok kpestssel s mkdsi engedllyel rendelkezik. A coping-kapacits szemlyen belli tnyezire teszi a

hangslyt, kevsb a krnyezeti tnyezkre, illetve az egyn s a krnyezete kztti interakcikkal. Szocilis esetmunka defincija Nehzsgekkel kzd egynek, csaldok s csoportok szmra nyjtott pszichoszocilis segtsget. Segt intervencik a nehzsgek biolgiai, pszicholgiai s szocilis tnyezinek vizsglatn alapulnak, de szemben ms segt tevkenysgekkel , a szocilis segt tevkenysg sorn a szocilis kontextus figyelembevtele kiemelt hangslyt kap. Intervencik irnyulhatnak szemlyen belli vltozsokra, az

egynnek az letterben jelents szemlyekkel val kapcsolatra s/vagy szocilis krnyezet vltoztatsra. (Denveri konferencia 1979.) Idkeretek a szocilis esetmunkban Intzmnyi hatrok A szocilis esetmunka megkzeltsi mdja s tartalmi sajtossgai A szocilis esetmunka irnyzatai Diagnosztikai iskola

Dinamikus llektani megkzelts A pszichoanalitikus modell A szocilis esetmunkban Az n-pszicholgia Hatsa a szocilis esetmunkra Pszichoanalitikus modell I. Klasszikus pszichoanalzis a neurotikus

tnetkpzsek mgtt meghzd, rejtett, tudattalan pszichikus tartalmak feltrsval rtelmezte a tneteket Valamilyen fjdalmas, traumatizl lmny rejtett, tudattalan jelenlte a tnetkpz er A mltbli lmnyek felidzse kioldja azok tnetkpz erejt Pszichoanalitikus modell II. traumatizl lmnyek: Korbban tlt frusztrcik, konfliktusok,

megalztatsok eredeti tartalmuk transzformldva jelennek meg Kora gyermekkori fantzik, vgyak, indulatok, rzsek melyek felnttknt nem akceptlhatak (pl. szlkkel tlt mikrotraumk) Szexulis sztnksztetsek kiemelt szerepe Pszichoanalitikus modell III. n-fejlds folyamata 1923 Freud sztn-n, n, felettes-n Az sztn-n a ksztetseket, tudatelttesbe

kerlt minden lmnyt, tapasztalatot tartalmaz Az n, a klvilg percepcijt s a realitskapcsolatot kpviseli (meg kell felelnie a klvilgnak, a felettes-nnek s az sztn-nnek) A szli tilts interiorizcija a felettes-n kpzdse Pszichoanalitikus modell IV. pszichoszexulis fejldsi t cen-rzs Primr nrcizmus n s a msik differencilsa n-hatrok krvonalazdsa

Orlis szakasz szksglet kielgtse a szjon t trtnik rzelmi let Anlis szakasz szobatisztasgra szoks agresszi autonmia kialakulsa diplis szakasz rivalizci, azonosuls neurotikus szemlyisg kialakulsa Latencia kifel forduls Puberts genitlis szexualits kialakulsa Pszichoanalitikus modell megjelense a szocilis munkban Korai generlis modell

Elmletet knlt a kpzs s a gyakorlat szmra Figyelmet a szemlyisgen belli pszicholgiai trtnsekre helyezte Elhanyagolta a szocilis krnyezet jelentsgt Terpis mdszerknt rendkvl idignyes s passzv Pszichoanalitikus modell kpviseli I. Anette Garrett 1949 a pciens rzelmi letre irnyul az esetmunka, nincs rtelme a terpitl val

megklnbztetsre Gordon Hamillton 1950 az esetmunka dnten terpis folyamat Pszichoanalitikus modell kpviseli II. Austin 1956: pszichoterpia hrom formja: Szupportv terpia eszkzei a krnyezeti manipulci rzelmi ventillls, tnacsads, clja a szorongscskkents s tmogats Intermedier terpia dinamikus megrts,rszleges rtelmezs a tancsads mellett clja bizonyos mrtk bels vltozs

elrse Pszichoanalitikus terpia teljes rekonstrukci, gykeres szemlyisgvltozs Pszichoanalitikus modell kpviseli III. Roy Grinker 1961- pszichitria szocilis munka interdiszciplinris jelleg Florence Hollis 1964 pszichoszocilis terpia Francis Turner 1978 Pszichoanalitikus modell kpviseli IV.

Adler 1911 gyermek fejldse a szcilis tnyezk, a szli nevelsi mintk hatsa dinamikus llektan kulturlisirnyzatnak els kpviselje gyermekllektan, nevelsi tancsad, tancsadi s gyermekvdelmi munka Az n-pszicholgia a szocilis esetmunkban I. Heinz Hartnann 1939 az n-funkcik egszsges krlmnyek kztt sztnksztetsektl fggetlenl, konfliktusmentesen mkdnek, s primer,

autonm funkcijuk az adaptci biztostsa a klvilg fel. n-appartus velnk szletett,az sztn-fejldstl fggetlen, azzal prhuzamos fejldsutat mutat. Az n-pszicholgia a szocilis esetmunkban II. Federn 1952 az n-funkcik fejldsben a krnyezeti tnyezk jelentsge az n-fejldsre, n fontos szerepet jtszik a klvilghoz val adaptciban, s a realits-kontroll mellett a a bels pszichikus trtnsek

szintzisben, szemlyisgintegrcijban. Az n-pszicholgia a szocilis esetmunkban III. Erik Erikson 1982 pszichoszocilis fejldselmlete Els v sbizalom kapcsolati bizalmatlansg 2-3 v autonmai inkompetencia, bizonytalansg 4-5 v kezdemnyez kszsg, asszertivits bntudat 6-12 v tanulshoz kapcsold komplex

kszsgek, intellektulis hatkonysg kisebbrendsgi rzs Erik Erikson 1982 pszichoszocilis fejldselmlete (folytats) 13-18 v identits s szerepek kialaktsa identits- s szerepkonfzi 19-25 v intim prkapcsolatok kialaktsa izolci, ktdsi nehzsgek 26-50 v stabil helytlls, kvetkez generci felnevelse letplya megrekedse 50 v utn integrci, megfutott letplya akcptlsa, elfogadsa kibrndultsg, letj

sikertelensgnek rzse Az n-pszicholgia a szocilis esetmunkban IV. Bellak 1973 12 lnyeges n-funkcit rt le: Realits kontroll a klvilg adekvt szlelse tlkpessg ok-okozati sszefggsek, konzekvencik felismerse Klvilg s a self realitsnak rzkelse Impulzus kontroll Trgykapcsolatok alaktsnak kpessge Gondolkodsi folyamatok rettsge

Bellak 1973 12 lnyeges n-funkcit rt le: (folytats) Adaptv regresszi az n szolglatban Olyan vdekez funkcik, amelyek n-vd jellegek Ingerhatrok a tl ers ingerekkel szemben Autonm funkcik, adaptv mkdse az nnek Kompetencit s hatkonysgot az egyn adott fejelsttsgi szintjn Szintetizl-integratv funkci n-er s n-gyengesg fogalma, krzis esetn az n mkdse tmenetileg elgtelen lehet.

Az n-pszicholgia a szocilis esetmunkban V. Goldstein 1984 n-pszicholgia s szocilis munka gyakorlat n-szupportv eljrsok s n-mdost eljrsok sszehasonltsa - kliens kurrens viselkedse ll itt s most - Cl a kliens adaptv viselkedsben bell vltozs - Kapcsolat realisztikus elemt hangslyozza Goldstein ltal idzett technikk:

- tmasznyjts techniki - Direkt befolysols, szuggesszi, tancsads - Kliens rzseinek verbalizlsa, ventillcija, facilitcija - Kliens kurrens helyzetre s kapcsolataira fkuszl - Kliens viselkedsnek dinamikus tnyezire irnyul tkrzs - Segt sztnzi aklienst, hogy a mltbli gykerein is gondolkodjon Krnyezeti tnyezkkel val foglalkozs, szocilis munka esetmenedzselse

Az n-pszicholgia a szocilis esetmunkban VI. Hermann Imre 1943 megkapaszkodsi sztn trgykapcsolati iskola kpviselje (Melanie Klein, Fairbairn, Winnicott s Tuntrip) self-pszicholgia modellje az egyn nmagrl alkotott bels kpnek alakulst inegrldsnak folyamatt teszi kzppontba (Mahler, Jacobson, Kohut) Kernberg a kt irnyzat szintzise (Hamupipke mese)

Recently Viewed Presentations

  • Paper 1 Revision - stbedeseng.weebly.com

    Paper 1 Revision - stbedeseng.weebly.com

    Paper 1 Revision. Anthology. Quote analysis. Part A - write up. Poems to use in the comparison. How to write the comparison. Romeo & Juliet. How to approach the extract question. How to develop essays - content and structure. ......
  • Ecological framework for viewing contemporary issues & practices

    Ecological framework for viewing contemporary issues & practices

    for personal wellbeing, fulfilment and identity 'Even though personal creativity may not lead to fame and fortune, it can do something that from the individual's point of view is even more important: make day-to-day experiences more vivid, more enjoyable, more...
  • OptiSystem

    OptiSystem

    -A modeling of silicon traveling-wave modulator for hybrid CMOS photonic circuit design," 2014 IEEE 57th International Midwest Symposium on Circuits and Systems (MWSCAS), College Station, TX, 2014, pp. 615-618. Single . sections connected to a single layer of a multilayer...
  • Spay & Neuter Clinic Vanderburgh Humane Society founded

    Spay & Neuter Clinic Vanderburgh Humane Society founded

    Davies County Animal Control (Owensboro, KY) Feline Fix (Evansville, IN) Hancock County Animal Shelter (Hawesville, KY) Hopkins County Humane Society (Madisonville, KY) Perry County Animal Shelter (Cannelton, IN) S.N.I.P.Z. (Henderson, KY) Spay A Stray (Owensboro, KY) Drop Off. Transport
  • Civil Rights Training for School Nutrition Programs 2018

    Civil Rights Training for School Nutrition Programs 2018

    7 CFR Parts 15 a-c. Gives USDA agencies authority to develop civil rights requirements. 7 CFR Part 16 . Equal opportunity for religious organizations. 7 CFR Part 210. NSLP regulations. 7 CFR Parts 215 . SMP regulations
  • Microbial Metabolism Lecture PowerPoint

    Microbial Metabolism Lecture PowerPoint

    Virtual Microbiology Classroom. on . ScienceProfOnline.com. Homework Assignment; At the end of some lectures, I will give you some type of homework to evaluate your understanding of that day's material. This homework will always be open-book.
  • Flash cards - Society for the Teaching of Psychology

    Flash cards - Society for the Teaching of Psychology

    onditioned stimulus, write "Conditioned stimulus" and its abbreviation (CS). ... um, because it is involved with balance and coordination, allows one to dance gracefully while playing . bell. s, whereas the cereb. rum. could allow you to learn how to...
  • Quadratic Functions; Quadratic Expressions

    Quadratic Functions; Quadratic Expressions

    Quadratic Functions, Quadratic Expressions, Quadratic Equations Definition: A quadratic function is a function of the form where a, b, c are real numbers and a 0. The expression on the right-hand-side is call a quadratic expression.